短片二 P3 《强迫症》

这是大学第七个短片作业。

时长：5分30秒

拍摄时长：6小时

担任：制片、剪辑、摄影助理

《数字短片创作二》 P3 《强迫症》摄制报告

魏蓝、唐睿琪、廖彧楠

一、导演报告

魏蓝

在《数字短片创作二》课程作业P3《强迫症》的创作中，我担任了本组导演、编剧和声音设计的职务，下面是我在此次P3拍摄中发现的问题及不足。

此次P3《强迫症》的故事主要讲述了一位患有轻微强迫症的女生第一天做西餐厅的兼职，她因为必须要把物品按某种规律放置的强迫性行为，让用餐的顾客感到不适。当她为一位男顾客及他的相亲对象服务时，触怒了女方，然而这位男顾客却对她产生了浓厚的兴趣。此次短片创作期望达到的效果是通过主角的动作等来塑造主角强迫症的特征，但根据拍摄过程及结果来看，成片与预期还是存在一定的差距 。

1.剧本创作及前期准备

在剧本创作阶段，我初步构思了四个故事梗概（见图1）。周一楠老师就四个梗概的内容一一做出了指导建议，最后我根据老师的意见选择了可行性最高且时长符合要求的梗概1进行剧本的创作。在老师的指导下我更准确地学会了怎么判断一个梗概是否适合短片的拍摄。

图1  P3梗概初稿

图2 P3剧本初稿

图3  P3剧本定稿

在人物设定方面，女主的设定是是一位患有轻微强迫症的兼职服务生，她必须将桌上物品严格按照对称关系摆放，且走路的方式也有自己的习惯规律，沿着地上的砖缝线直线走。这是她第一天在餐厅做兼职，她的种种强迫行为遭到了顾客和经理的不满最后失去了工作。

男主的设定在最初的剧本中是一个图书管理员，制片觉得这个职业太过笼统，于是又将他的工作具体化，但是这个设定很难通过美术设计以及台词的设计体现出来。在老师的建议下，男主的设定改为了野外考古工作者，这个工作粗中有细，并且有极高的严谨性，男主的工作性质使他对女主十分感兴趣。

在与周一楠老师的课堂交流及几次线上交流中，我们定下了最终的剧本（见图3）。这一次的剧本定稿速度相对p1、p2有所加快，但是由于是最后一个片子，留给我们拍摄的时间并不多。

在剧本定稿后，我们组一起进行了勘景。由于演员的时间等问题，我们只能在学校周围寻找合适的场地。在对比了几个场地后，将拍摄地点定在了图书馆的咖啡厅。受条件及能力限制，尽管场地不是最合适的，但我们希望尽力做好。

在定下场地后我写了分镜头剧本（初稿见图4），并以场地布置设计了调度。镜头设计以固定镜头为主，辅以必要的运动镜头。

图3  P2分镜初稿

图4  P3 shot list

在制前会议的课堂讨论时，周一楠老师看了分镜后发现了问题，指出了我们写shot list的方法有误。又以一场戏为例，教了我们怎么从剧本、机位等考虑，然后写出合理的shot list。经由这一次我们才知道了为什么之前大家在写shot list以及拍摄时都比较乱的原因。在学会了方法后，我根据场地设定机位，重新写了分镜，但由于不熟练，最终版分镜还存在一些问题。

2.中期拍摄

在拍摄当天，由于场地相对较小且桌椅布置比较拥挤，全景镜头的拍摄都受到了很大的影响，摄像机的调度成为了问题，我们不得不对分镜做相应的调整。这也导致了最后全片缺少了角色之间的位置交代和环境交代。同时，在试拍时没有用相机验证各个调度问题，也是导致我们在拍摄现场出现各种问题的原因。

我和摄像想尽可能的用对称构图来表现强迫症的行为特征，于是我们以《布达佩斯大饭店》为视觉参考。然而由于场地等原因，在美术设计上我们很难做到全部对称，还有就是整个场地的色调偏暗沉，无法在画面上提供更多的可看点，这使得画面效果相对没有那么好。而单一的构图设计在最后剪辑的效果中也出现了一定的问题，尤其在男主与女配的对话中，有点忽略了主角。导致呈现了一种女主消失的感觉。这说明了我们对《布达佩斯大饭店》的分析还停留在表层，没有更深入地去研究其中以演员调度等方法达到的对称。

3.总述反思

总体来看，P3《强迫症》在整体效果上相对短片一当导演时有进步，并且是和上一次相比有不一样的尝试，但依旧未全部达到期望的效果，其中存在问题主要有以下几点：

1. 剧本创作中人物的塑造不够立体。对人物的强迫症形象的塑造仅仅停留在表层，在我的剧本中只用了整理餐具以及走路方式两种行为来表现，并且主角的台词设计没有很好地展现出人物。在剧本创作的过程中应该就创作的主题等再加以更深的研究，让人物的形象更为丰满，要从人物的思想出发，考虑全面她的行为动作，而不是只依靠一些流于表面的动作。
2. 画面效果。我最初的想法是在一个明亮、通透的环境中展开的故事，但是场地限制以及时间原因，整体的画面偏暗。咖啡厅内的光也比较乱，在布光上稍稍弥补了一些，但还是与我想达到的感觉不同。；
3. 全片在声音设计上也有些欠缺。片中设计了很多的整理餐具的动作，但是效果声音并不明显。

我认为在剧本方面，对人物的塑造不够，性格没有明显的表现，动作设计也流于表面。。在片场时，虽然相对上一次导演经历有所进步，但这一次的篇幅相比上次长，我也有较为混乱的时候。尽管有拍摄当天感冒的因素，但还是说明了前期准备工作依旧不够。通过短片一以及短片二当导演的两次经历，我确实感受到了自己并不那么擅长做导演，感觉自己只是在老师教导的基础上中规中矩地运用知识点。并且我并不是很喜欢甚至有点抗拒“一切听导演的”这一句话，我更喜欢合作并且有探讨的工作方式。但值得高兴的是，尽管在整个创作过程中依旧存在很多缺陷，但是我可以感受到收获。

二、美术、摄像报告

唐睿琪

在P3的创作中，我担任本组美术和摄像的职务，参与了短片画面的设计及创作。短片整体以对称构图为主，拍摄风格类似韦斯安德森。下面是我的美术、摄像报告，发现并总结此次P3拍摄。

1.前期准备及视觉参考

在导演剧本确定后，我们初步确定了拍摄思路，并与制片共同对学校附近的咖啡店进行了考察。作为美术，我的参考标准如下：首先，保证拍摄画面的美观；其次，由于剧本需要，地面上需要有整齐的砖缝；最后，人物调度拍摄可行。最终，在和导演制片的商议下，决定选择在图书馆地下一层的咖啡厅拍摄。

图  当天考察的三家咖啡店

由于主角的设定为强迫症，我参考了韦斯·安德森的代表作《布达佩斯大饭店》中的画面构图及拍摄方式，多采用正面拍摄、对称构图的方式，营造强迫症的视角。

图  电影《布达佩斯大饭店》

在拍摄前，我们利用课余时间对特写镜头进行提前拍摄，节省了一些时间，也保证了画面的完整。

图  提前拍摄的特写镜头

2.中期拍摄

在拍摄当天，我们提前来到咖啡店门口布置光线和机位。镜头基本都参考《布达佩斯大饭店》进行设计，整体开展比较顺利，镜头都按照预计拍摄。但是由于空间有限，导演预想的某些镜头没有按照分镜所写拍摄，现场进行了改戏删镜头，在最后呈现的镜头效果来看，我认为还是有待加强的，能看出与其他镜头不太匹配。另外，在最后转场拍外戏的时候，对于对称性的要求开始变低，结束镜头拍的有些仓促潦草。

3.总结反思

总体来看，P3《强迫症》在画面构图上有了新的尝试，但在仍存在一定的问题，其中存在问题主要有以下几点：

1. 置景不够标准。对于强迫症所在的餐厅环境，展现不够严谨；
2. 拍摄现场随机应变的能力不足。对于重要镜头一定要有B计划，防止拍摄中因为一些不可抗因素导致画面效果不尽人意；
3. 布光存在问题。由于咖啡店内本身光线比较复杂，所以光线在一些镜头中显得十分凌乱，之后堪景时，室内环境灯光也应当成为一大标准。

从整个制作过程来看，P3整体从前期到后期都比较顺利，但应当再细致一些，希望在接下来的短片创作中能够加强对细节的把控力，将画面完善。

三、制片报告

廖彧楠

P3我作为制片，中心思想是省钱。首先要非常感谢导演写的这个剧本制片难度并不算大。演员方面，我比较顺利地找好了主演。由于主演都是在别的专业找的，这就给预算节省了一大笔演员的费用。这些演员虽然不是专业的，但都具备一定的表演能力，在许多别的班的同学的剧组中都参演过不少短片，但我没想到的是女主在我们班的片子中出镜率也这么高。这是一个注意点，要尽量找一些陌生的面孔，避免同学们出戏。

支出的大头就在于场地费用。场景如下，位于图书馆地下二层：

原先该咖啡厅报价800元4个小时，我们好说歹说，店家同意延长到5个小时，并允许我们前一天晚上在不架灯、不影响营业的情况下进场试拍、演练。

诚实地讲，这个咖啡厅并非完美的拍摄场地，我们在二外的下沉广场找到了一个咖啡厅，同样的价格有更大的空间。但是综合各种情况，比如我们早上8点就要开拍，其中一个演员10点钟还有英语课，而二外那个咖啡店10点才会开门；图书馆这边离教学楼近，搬运器材也更方便，无需上下楼梯；我们最终还是选择了这里。

总的来说，制片工作还算顺利，由于我敲定的拍摄时间是5月30日，早于大多数其他组的同学，这就让我在找帮手的基本不用考虑时间冲突的问题。同时，更早的拍摄日也能反过来促使我们加快进度，防止拖延症。在这里我得出的经验是，在保证各项准备工作可以完成的情况下尽量定一个早的拍摄日，可以保证项目推进的紧凑和连续，否则日程安排松散的话，很容易导致懈怠的心态。

各项支出详细表格如下

另外，所有拍戏所用的盘子、刀叉、玻璃杯等道具均保持完好，购自京东的均在拍摄结束后退回，实际未花1分钱；购自淘宝的也退回销售商家，仅花费1.7元购买运费险及5元运费差价。很多时候，用完退货，不失为一个好选择。

后来事实证明，提前拍摄的这一晚尤为重要，我们解决了大部分的特写镜头，并完整的排练了一遍戏的走位，这为我们第二天的进场拍摄节省了约十个镜头，也让我们得以进场即开机，无需过多的现场调整。

在这次的制片中，我最大的问题就是与陌生人的交流问题，讨价还价我基本不会，条件都不会谈，还是在唐睿琪的帮助下争取到的这多一小时的时间。这个能力虽然很难一下子提高，但还是要努力去练。

剪辑方面，由于特写是先拍的，尽管我们有意防止各种穿帮的问题，但在后期剪辑的时候，还是发现了许多不和谐之处，说不上穿帮，但是接起来就是感觉不太顺利。

剪辑的时候还发现一个严重的问题，录音几乎不可用，不知道是录音杆震动还是录音机的问题，很多喷麦或者说是拍打麦克风所发出的声音，人声也基本不清晰，这个录音可以说是非常失败的。这给后期的剪辑合板带来了巨大的困难，某些视频甚至相机自己录得比录音机还好。尽管录音通常不会出错，但这次也的的确确给我敲响了警钟，录音一定要试录，当场回放，当场确认效果。否则后期基本没有拯救的空间。另外，拍摄当天，拍摄场地的附近在搞装修，我们无法让他们停工半天供我们拍摄，只好趁着他们装修的间隙拍摄对话的情节，然而即便如此，还是有装修的声音不可避免地被录进去了，这也属于制片工作的失误。

时长方面，初版剪辑得到的长度是5’43″，经过数次增、删、改镜头后整个包含片头片尾的片子的时长定于5’30″，符合创作说明中的要求。

其他方面，这是一个顺叙的故事，因而没有什么特殊的剪辑技巧，找好节奏串起来就可以构成完整的框架了。这还是要感谢导演的剧本写的好，为后期减轻了许多工作量。

最后，一学期的短片课就有惊无险地结束了，我们会好好总结经验，继续前进的。